De Zevensprong

Elk kind is bijzonder en heeft recht om het beste uit zichzelf te halen, te groeien, zelfstandig te worden en te kiezen voor wat het gelukkigst maakt. Een beperking mag daarbij geen begrenzing zijn.

De Zevensprong is een algemeen bijzondere school voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs aan zeer moeilijk lerenden (ZML).

De term ‘zeer moeilijk lerend’ zegt al iets, maar lang niet alles over de reden waarom kinderen onze school bezoeken. Ieder kind heeft zijn eigen speciale leervragen. De Zevensprong stelt zich tot taak bij ieder van die vragen een passend onderwijs-aanbod te bedenken.

De Zevensprong is een van de vier scholen van Helioskoop. Helioskoop bestaat uit vier scholen en een dienst voor ambulante begeleiding en biedt in Noord Holland primair onderwijs in de vorm van speciaal en voortgezet speciaal onderwijs aan zeer moeilijk lerenden, lichamelijk en meervoudig gehandicapten en aan langdurig zieken.

De Zevensprong wordt bezocht door leerlingen uit Beverwijk, Velsen, Heemskerk, Uitgeest, Castricum en Zaanstad.

De Zevensprong bestaat uit 2 afdelingen. Naar de afdeling speciaal onderwijs (SO) gaan kinderen van 4 tot ongeveer 13 jaar. Het voortgezet speciaal onderwijs (VSO) wordt bezocht door leerlingen van 13 tot 20 jaar.

Leeftijd is een belangrijk criterium bij de indeling in groepen, maar de Zevensprong hanteert geen jaarklassensysteem. Een leerling gaat niet ieder jaar automatisch over naar een andere klas. Leerlingen kunnen meerdere jaren bij dezelfde leerkracht in de groep zitten. Over de overgang naar de volgende groep wordt beslist aan de hand van leeftijd, ontwikkelings- en interesseniveau, en (ook) de geschiktheid van de groep voor deze leerling.

De Zevensprong vindt het niet alleen prettig, maar ook heel belangrijk om een goed contact te hebben met de ouders. De aanpak op school en thuis wordt zo op elkaar afgestemd. Dit zorgt voor duidelijkheid, rust en het beinvloedt op positieve manier het onderwijs.

Daarom ziet de school het niet alleen als haar taak ouders en verzorgers, naast de algemene schoolzaken, te informeren over de ontwikkeling van hun kind op school, maar ook om de ouders gelegenheid te geven mee te denken over die ontwikkeling.